为深入落实“提升全民科学素质，夯实科技强国基础”的工作要求，2025年成都市双流区全国科普月系列活动以“智汇双流，科创未来”为核心，将“科普进万家•共筑科技梦”主题实践与“科技大篷车”形式相结合，正式走进双流区棠湖小学。活动通过“体验展示+专家讲座”的多元模式，为全校学生搭建科学探索平台，助力学生科学素养提升，丰富校园育人内涵。

沉浸式体验探索中感知科学魅力

本次“科技大篷车”精心设置互动体验与标本展示两大区域，让学生在动手实践与近距离观察中，同步感受科学原理的精妙与自然生命的神奇。在互动体验区，7项趣味科技装置有序陈列，科普教师现场讲解指导，同学们主动上手操作：通过“静电乒乓”观察金属球在静电作用下的摆动发声，明晰电荷相互作用；借助“电影原理”装置，理解人眼0.1秒视觉暂留与动态影像的关联；参与“人体导电”实验，从灯光亮暗变化中掌握导电成因及安全用电常识；此外，“光立方”的3D立体影像、“勾股定理”的液体直观证明、“离心力”的惯性力演示、“穿墙而过”的偏振光解析，均让抽象知识变得可触可感。

标本展示区则成为“远古课堂”，多件珍贵古生物标本逐一亮相：产自内蒙古白垩纪的原角龙标本、云南侏罗纪的蜥脚类恐龙尾椎标本、四川侏罗纪的兽脚类恐龙脚印标本，以及云南禄丰侏罗纪的许氏禄丰龙头骨标本。同学们有序参观，认真聆听标本背后的演化故事，在感知地球生命历程的同时，进一步激发对自然科学的探索热情。

启发式讲座 激情中提升科学素养

为进一步增强科普效果，活动特别邀请科普专家——电子科技大学成都研究院培训中心主任、四川省数据空间科普基地特聘专家、国际在线《数说高考》栏目特邀嘉宾唐雷老师开展专题讲座。唐主任的主题讲座《站在未来看现在》以趣味“霍兰德兴趣岛”测试为切入点，引导学生结合自身兴趣思考未来职业方向，帮助学生理解学习的深层意义；随后从基础数学知识出发，带领学生探索“割圆术求圆周率”的传统方法，开展微积分思维启蒙，打破抽象知识的学习壁垒；同时通过讲述二战“沉默的数据”等真实案例，让学生直观感悟数学在解决实际问题中的重要作用，有效激发学习内驱力，助力学生发现知识背后的广阔价值与无限可能。

此次“科技大篷车”进校园活动，既是双流区科学技术协会科普月工作的重要实践，也是棠湖小学推进“五育并举”、强化科普教育的具体举措。活动不仅丰富了学生的校园学习生活，更以“寓教于乐、实践育人”的方式，为学生科学思维与创新意识的培养注入活力。未来，棠湖小学将持续依托各类科普资源，推动科普教育融入日常教学，为培养具有科学素养、担当科技强国使命的新时代好少年奠定坚实基础。

（成都市双流区棠湖小学）

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